员工培训:最大限度地保留知识的技巧

1885年，德国心理学家赫尔曼·艾宾浩斯(Herman Ebbinghaus)创建了一个数学模型，证明人们忘记新信息的速度有多快。艾宾浩斯的模型被称为“遗忘曲线”，它表明人们在24小时内会失去大约70%的所学知识。

对于致力于最大限度地提高员工学习保留率的雇主来说，遗忘曲线是一个令人生畏的障碍。需要记住的是，曲线只适用于学习者不试图保留记忆的情况。通过一些旨在提高知识留存率的策略来“重置”学习曲线是有可能的。

立即应用所学技能

立即应用新技能或新知识是最大限度地保留员工学习的最佳方法。在培训结束后或培训期间立即使用技能的员工更有可能继续学习。

在记忆还新鲜的时候，对新信息的立即回忆打破了遗忘曲线，给大脑更多的时间来记住新知识。即使只是思考新的信息也会重置遗忘曲线，尽管实际应用的效率要高得多。

重复

立即回忆知识或应用技能之后，应定期重复。不断的重复会重置遗忘曲线，防止遗忘曲线到达遗忘点。只要重复足够多，新信息就会进入长期记忆。

Microlearning

微学习是提高知识记忆能力的最新武器之一。微学习不是以难以处理的大块信息呈现，而是将信息分解成易于吸收的“块”。

短的讲座、动手实践活动、重复、讨论、使用视频和互动教学形式是微型学习的典型特征。通过短时间的学习而不是冗长的模块和讲座，学生们发现更容易记住信息。

在线学习

这些方法可以用来最大限度地保留员工的学习在传统的课堂上取得一些成功，但生活在线培训为微学习、重复和新技能的即时应用提供了完美的环境。视频会议、信息图表、虚拟测试和视频都有助于防止遗忘曲线的发展，这样你的员工在培训结束后就可以立即应用他们所学到的知识。伟德国际博彩公司赔率TPC培训在在线培训研讨会方面领先行业。今天打电话给我们，讨论我们如何帮助您培训员工。